École-Coopération d'entreprise pour les talents ! Une délégation de l'Université de technologie de Xiamen visite Apollo Electronic Components (Xiamen) Co., Ltd.

Afin d'approfondir la culture collaborative des talents entre l'école-entreprise et d'établir un pont entre la formation des talents et la demande industrielle, le 14 octobre 2024, une délégation d'enseignants et d'étudiants de l'École de langues étrangères de l'Université de technologie de Xiamen s'est rendue à Apollo Electronic Components (Xiamen) Co., Ltd. pour mener une activité d'échange sur le thème "Visiter les entreprises et développer les emplois". Les deux parties ont mené une communication approfondie-sur des questions telles que les tendances de développement du secteur, les normes de formation des talents et la coopération en matière de stages et d'emploi, jetant ainsi une base solide pour une coopération à long-terme dans le futur.

Interprétation complète de la force de l’entreprise :Le responsable du département de gestion générale de l'entreprise a donné une introduction détaillée aux enseignants et aux étudiants sur l'histoire du développement de l'entreprise, la matrice des activités principales et la planification stratégique globale. Il s'est concentré sur la présentation de produits de base tels que les nouvelles pièces de traitement des métaux énergétiques, les pièces de traitement des métaux électriques basse tension, les nouvelles batteries au lithium de stockage d'énergie, les armoires de commande de puissance et les lignes de production d'assemblage automatisées, ainsi que la large application de ces produits dans des scénarios tels que les interrupteurs électriques basse tension, les nouveaux condensateurs à film pour véhicules énergétiques et les systèmes de stockage d'énergie, permettant aux enseignants et aux étudiants de ressentir intuitivement les avantages techniques de l'entreprise et sa position sur le marché dans l'industrie.

Transmettre la philosophie de développement de base :En s'appuyant sur le principe fondamental « La technologie stimule l'innovation, la qualité façonne l'avenir », le responsable a partagé l'expérience pratique de l'entreprise en matière d'investissement en R&D, de mise à niveau du système de production et de contrôle qualité. Il a souligné la demande urgente de l'entreprise en talents de haute qualité et diversifiés, fournissant ainsi des orientations claires pour le développement de carrière des étudiants.

Alignement précis de la demande de talents :Le directeur des ressources humaines de l'entreprise a détaillé le système de développement des talents, le plan de recrutement et les exigences du poste. En se concentrant sur des postes tels que la communication commerciale internationale, le développement des marchés étrangers et la coopération commerciale internationale, il a invité les étudiants de l'École des langues étrangères à participer à des stages et à des pratiques, et a clarifié les exigences de ces postes en matière de compétences linguistiques, de qualité professionnelle et de capacité de communication interculturelle.
Discussion approfondie-sur les modèles de coopération :Le responsable de l'École des langues étrangères de l'Université de technologie de Xiamen a présenté les avantages caractéristiques de l'école en matière d'enseignement des langues et de formation des talents en affaires internationales. Les deux parties sont parvenues à une intention de coopération préliminaire autour de la construction de bases de stages pour étudiants, de tuteurs d'entreprise entrant sur le campus, de recrutement spécial pour les diplômés et de R&D coopérative de projets, prévoyant de construire un modèle de formation intégré d'"études universitaires - stages - emploi".
Partage généreux de l’expérience de l’industrie :En combinant les-tendances de pointe des secteurs des nouvelles énergies et de l'électricité basse tension-, les représentants d'entreprises ont partagé leurs expériences d'évolution de carrière et leurs connaissances du secteur. Ils ont encouragé les étudiants à comprendre activement les connaissances industrielles et technologiques tout en consolidant leurs bases linguistiques, et à cultiver une perspective internationale et des capacités globales pour se préparer à un futur emploi.

Être témoin de l'ensemble du processus de production :Sous la direction du personnel technique, les enseignants et les étudiants ont visité la zone de fabrication d'emboutissage, les lignes de production d'assemblage automatisées et les laboratoires d'essais de produits de l'entreprise. Ils ont observé de près le processus complet, depuis le traitement des pièces métalliques, l'assemblage du produit jusqu'aux tests de performances, et ont acquis une compréhension approfondie-des équipements de production automatisés, de la technologie de traitement de précision et des normes strictes d'inspection de qualité.
Approfondissement de la cognition industrielle :En expérimentant personnellement la pratique d'innovation intégrée « fabrication + nouvelles énergies », les enseignants et les étudiants ont eu une compréhension plus intuitive du niveau de développement intelligent des industries des nouvelles énergies et de l'électricité basse tension. Ils ont en outre clarifié la combinaison des connaissances théoriques et de la pratique industrielle, fournissant ainsi une référence pratique pour la réforme de l'enseignement et la planification de carrière.

Cette activité "Visiter les entreprises et développer les emplois" a permis de créer une plate-forme efficace pour une communication bidirectionnelle-entre les écoles et les entreprises. Cela a non seulement permis aux enseignants et aux étudiants de comprendre en profondeur les besoins réels de l'industrie et des entreprises, mais a également ouvert de nouvelles voies à Apollo Electronic Components (Xiamen) Co., Ltd. pour absorber des talents de haute -qualité et approfondir la coopération en matière de recherche industrielle-universitaire-. À l'avenir, les deux parties continueront de promouvoir la mise en œuvre de la coopération, d'optimiser le programme de formation des talents orienté vers les besoins de l'entreprise, de réaliser le partage des ressources de l'école-entreprise et des avantages complémentaires, et de cultiver conjointement davantage de talents composés pour le développement de haute-qualité des nouvelles industries de l'énergie et de l'électricité à basse tension-.